07 | Freitag, 28.11.2025
Ortskenntnisse auf dem Raspberry Pi vertiefen
In der heutigen Sitzung wiederholen Sie die Navigation im Dateisystem des Raspberry Pi und die Installation von Softwarepaketen.
Ziele
- Sie installieren und aktualisieren zusätzliche Software auf dem RPI.
- Sie legen Ordner per Fernzugriff an und löschen diese wieder. Und legen wieder welche an.
- Sie besuchen gegenseitig die bisher erstellten Websites.
- Sie kennen die Unterschiede zwischen privaten und öffentlichen IP-Adressen.
- Sie kennen Möglichkeiten, Ihre HTML-Seiten mit CSS zu gestalten.
- Sie können Chatbots nutzen, um sich Programmierkenntnisse anzueignen.
- Sie reflektieren Chancen und Risiken des Einsatzes von Chatbots im Bildungsbereich.
- Sie können vegane Cantuccini backen (optional).
Inhalte
In der heutigen Sitzung geht es darum, die Kenntnisse auf einem Linux-System zu vertiefen. Dazu gehören die Navigation im Dateisystem, das Anlegen und Löschen von Ordnern sowie die Installation und Aktualisierung von Softwarepaketen.
Sie finden in den Lerneinheiten dieses Skripts auch eine Seite Fingerübungen für die Kommandozeile, die Sie gern durcharbeiten können, wenn Sie Ihre Kenntnisse in der Kommandozeile vertiefen möchten. Mehr Informationen gibt es auch im Video “60 Linux Commands you NEED to know (in 10 minutes)”
Auftrag: Lernen mit Chatbots
Im heutigen Auftrag beschäftigen Sie sich mit dem Thema “Lernen mit Chatbots”. Chatbots sind mittlerweile weit verbreitet und als angehende Lernkräfte sollten Sie im Laufe Ihres Studiums eine Haltung zu dieser Technologie entwickeln. Dafür lassen sich z. B. folgende Fragen stellen:
- Ist die Aussage haltbar, dass Chatbots wie ChatGPT zu mehr Bildungsgerechtigkeit beitragen können? Warum (nicht)?
- Welche Chancen und Risiken sehen Sie im Einsatz von Chatbots im Bildungsbereich?
- Wie können Chatbots sinnvoll in den Unterricht integriert werden?
- Welche ethischen Überlegungen sollten bei der Nutzung von Chatbots im Bildungsbereich berücksichtigt werden?
- Wie können Lernende und Lehrende gleichermaßen von der Nutzung von Chatbots profitieren?
- Welche Herausforderungen könnten bei der Implementierung von Chatbots im Bildungsbereich auftreten?
- Wie können Lehrkräfte sich auf den Einsatz von Chatbots im Unterricht vorbereiten?
- Welche Rolle spielen Datenschutz und Privatsphäre bei der Nutzung von Chatbots im Bildungsbereich?
Sie sehen, es gibt viele Fragen. Um sich praktisch diesem Thema anzunähern, testen Sie bitte in diesem Auftrag mal den Lernmodus eines Chatbots Ihrer Wahl, bspw. ChatGPT, Claude oder Gemini.
Aufgabe 1: Lassen Sie sich das Python-Skript zum Schalten von Hardware mit HTML erklären. Nutzen Sie dafür den folgenden Prompt. Ersetzen Sie die Platzhalter durch Ihre Angaben:
Ich bin Student:in an einer technischen Hochschule und werde Berufsschulleher:in der [Fachrichtung]. In meiner mündlicher Prüfung im Fach Einführung in die Informationstechnik muss ich ein Python-Skript erklären. Hilf mir!
Kopieren Sie das Skript unter diesen Prompt und schicken Sie die Anfrage ab.
Anmerkung: Der Lernmodus funktioniert besser, wenn das Skript in dieser Form in den Prompt kopiert wird. Dem Bot die URL zu zeigen, führt zu ganz anderen Antworten, die ich nicht so gut finde.
Aufgabe 2: Notieren Sie in einem HedgeDoc Ihre Erfahrungen mit dem Lernmodus. Gehen Sie dabei auf folgende Punkte ein:
- Welchen Chatbot haben Sie genutzt?
- Wie gut war die Erklärung des Skripts? Konnte der Chatbot alle Teile des Skripts erklären?
- Haben Sie das Gefühl, dass der Chatbot Ihre Fragen verstanden hat?
- Haben Sie den Lernmodus vorher schon einmal genutzt? Wenn ja, wie waren Ihre Erfahrungen damals?
- Würden Sie den Lernmodus für das Lernen von Programmierung empfehlen? Warum (nicht)?
- Wo sehen Sie Chancen und Risiken im Einsatz von Chatbots im Bildungsbereich?
Optional: Vegane Cantuccini klonen und backen
- Klonen Sie das Rezept für vegane Cantuccini mit Git auf Ihren Raspberry Pi:
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- Wechseln Sie in das Verzeichnis:
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- Führen Sie den Code auf Ihrem Rechner aus:
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- Backen Sie nach Belieben. Schönen 1. Advent!
Abgabetermin
Der Auftrag ist bis zum Mittwoch, 03.12.2025, zu erledigen.
Abgabe
Bitte senden Sie den Link zu Ihrem HedgeDoc im Mattermost-Kanal “Arbeitsaufträge”. Schicken Sie bitte keine Mail.